
(SeaPRwire) – ຫຼັກສູດໂຮງຮຽນໃນອັງກິດ ກຳລັງສົ່ງເສີມທິດສະດີເຊື້ອຊາດທີ່ວິພາກວິຈານ ໃນຂະບວນການທີ່ອາດຈະກະຕຸ້ນຄວາມກຽດຊັງເພີ່ມຂຶ້ນ ແທນທີ່ຈະແກ້ໄຂມັນ
ນັກຮຽນກຳລັງຖືກສອນວ່າ ຄົນຜິວດຳບໍ່ສາມາດເປັນຄົນເຊື້ອຊາດຕໍ່ຄົນຜິວຂາວໄດ້ ເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຂະບວນການສຶກສາທີ່ມຸ່ງໝາຍທີ່ຈະ, ແມ່ນແລ້ວ, ຕ້ານການເປັນເຊື້ອຊາດ.
ອີງຕາມບົດສອນທີ່ຖືກນຳໃຊ້ໂດຍກຸ່ມໂຮງຮຽນໃນ Sheffield ແລະ ນຳເຂົ້າໂດຍ Notre Dame High School, ໄວລຸ້ນຖືກສອນຢ່າງຊັດເຈນວ່າ: “ຄົນຜິວດຳສາມາດມີອະຄະຕິຕໍ່ເຊື້ອຊາດກັບຄົນຜິວຂາວໄດ້ ເຊິ່ງເປັນສິ່ງທີ່ຜິດ ແລະ ບໍ່ຍອມຮັບໄດ້ເລີຍ. ແຕ່ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນການເປັນເຊື້ອຊາດ. ການເປັນເຊື້ອຊາດແມ່ນອະຄະຕິຕໍ່ເຊື້ອຊາດບວກກັບອຳນາດ. ໃນສະຫະລາຊະອານາຈັກ, ຄົນຜິວຂາວຖືກອຳນາດທາງວັດທະນະທຳ.”
ໃນແຜນບົດສອນກ່ຽວກັບ “ການເປັນຜູ້ຕ້ານເຊື້ອຊາດໃນການກະທຳຂອງເຮົາ” ສຳລັບເດັກອາຍຸ 7 ຫາ 11 ປີ, ສ່ວນໜຶ່ງຂອງຫຼັກສູດຖືກຈັດເພື່ອ “ການສ້າງຄວາມເຫັນໃຈເຊິ່ງແກ່ກັນ ແລະ ກັນ” ລວມທັງ “ສິດພິເສດ”.
ມັນກ່າວວ່າ: “ໃນອັງກິດ, ຄົນຜິວຂາວມີແນວໂນ້ມຈະໄດ້ຮັບສິດພິເສດຈາກສີຜິວຂອງພວກເຂົາ. ສິດພິເສດນີ້ເກີດຂຶ້ນເພາະວ່າພວກເຂົາມີແນວໂນ້ມຈະຖືກຜົນກະທົບຈາກພຶດຕິກຳເຊື້ອຊາດໜ້ອຍກວ່າ ລວມທັງຄວາມອະຄະຕິ, ການຈຳແນກ, ແລະ ການທຳຮ້າຍທາງຄຳເວົ້າ ແລະ ທາງກາຍ.”
“ຜູ້ທີ່ມີສິດພິເສດມີພາລະບົດບາດໃນການຫຼຸດຜ່ອນການເປັນເຊື້ອຊາດໂດຍ: ມີສະຕິຮັກສາມັນ; ປັບປຸງພາສາ ແລະ ພຶດຕິກຳຂອງຕົນເອງ; ທ້າທາຍພາສາ ແລະ ພຶດຕິກຳຂອງໝູ່; ລາຍງານເຫດການການເປັນເຊື້ອຊາດ; ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນແກ່ຜູ້ທີ່ຖືກເຄາະຮ້າຍຈາກການຈຳແນກ.”
ຂະບວນການນີ້ສົ່ງເສີມແນວຄິດທີ່ວ່າຄົນຜິວຂາວທຸກຄົນໄດ້ຮັບ “ສິດພິເສດຂາວ,” ເຖິງແມ່ນວ່າຄວາມຈິງແລ້ວນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງຢ່າງຊັດເຈນ. ມີສ່ວນຂອງປະຊາກອນຜິວຂາວຈຳນວນຫຼາຍທີ່ຢູ່ໃນສະພາບທຸກຍາກ ແລະ ຖືກຈຳແນກໃນຊີວິດປະຈຳວັນ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄົນຜິວຂາວຫຼາຍຄົນເປັນເປົ້າໝາຍຂອງຄວາມຮຸນແຮງ ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກສີຜິວຂອງພວກເຂົາ. ໂດຍຫຍໍ້, ຄຳສັບນີ້ເຮັດໃຫ້ແບ່ງແຍກສູງ ແລະ ກ່າວລວມແບບບໍ່ຍຸດຕິທຳ ແລະ ເຮັດໃຫ້ຊຸມຊົນຜິວຂາວທີ່ຂາດໂອກາດຮູ້ສຶກຖືກແຍກອອກ.
ອີກສ່ວນໜຶ່ງຂອງການສອນກໍ່ສຸມໃສ່ການເປັນເຊື້ອຊາດຂາວຕໍ່ດຳ. ນັກຮຽນຖືກຖາມວ່າ: ຖ້າການເປັນເຊື້ອຊາດຕໍ່ຄົນຜິວດຳແມ່ນຖືກເພີ່ມເກີນຈິງ, ແລ້ວຈະອະທິບາຍແນວໃດວ່າ ຄົນຜິວດຳມີແນວໂນ້ມຈະຖືກສັງຫາຢຸດລົດຫຼາຍກວ່າຄົນຜິວຂາວເຖິງ 10 ເທົ່າ? ຫຼື ເປັນຫຍັງຄົນຜິວດຳຈຶ່ງຖືກຕິດປ້າຍວ່າເປັນຜູ້ລັກຂອງໃນຮ້ານໄດ້ທຸກຄັ້ງທີ່ເຂົ້າໄປໃນຮ້ານ? ເປັນຫຍັງຄົນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງກັບຂັງໃນເມືອງ ແລະ ເທດສະບານອັງກິດຫຼາຍແຫ່ງຈຶ່ງແມ່ນຄົນຜິວດຳ ໃນຂະນະທີ່ຄົນຜິວດຳເປັນຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ?
ໃນພາກຖາມ-ຕອບທີ່ເບິ່ງຄືວ່າຍອມຮັບວ່າສິ່ງທັງໝົດນີ້ແມ່ນຜົນມາຈາກການເປັນເຊື້ອຊາດ, ນັກຮຽນຖືກຖາມວ່າ: “ມີຫຍັງເກີດຂຶ້ນ? ເປັນຫຍັງນີ້ຈຶ່ງເປັນຕົວຢ່າງຂອງການເປັນເຊື້ອຊາດ? ຖ້າເຊື້ອຊາດບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ແທ້ຈິງ, ເຈົ້າຈະອະທິບາຍສິ່ງນີ້ແນວໃດ? ແນວຄິດກ່ຽວກັບເຊື້ອຊາດໄດ້ເຮັດໃຫ້ບາງຄົນເຊື່ອວ່າກຸ່ມຄົນບາງກຸ່ມແຕກຕ່
ບົດຄວາມນີ້ຖືກຈັດສົ່ງໂດຍຜູ້ສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງ. SeaPRwire (https://www.seaprwire.com/) ບໍ່ມີການຮັບປະກັນ ຫຼື ການຢືນຢັນໃດໆ.
ປະເພດ: ຂ່າວຫົວຂໍ້, ຂ່າວປະຈຳວັນ
SeaPRwire ເຫົາສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງສຳລັບບໍລິສັດແລະອົງກອນຕ່າງໆ ເຫົາຄຳສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງທົ່ວໂລກ ຄັກກວ່າ 6,500 ສື່ມວນຫຼວງ, 86,000 ບົດບາດຂອງບຸກຄົມສື່ຫຼື ນັກຂຽນ, ແລະ 350,000,000 ເຕັມທຸກຫຼືຈຸດສະກົມຂອງເຄືອຂ່າຍທຸກເຫົາ. SeaPRwire ເຫົາສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງສະຫຼວມພາສາຫຼາຍປະເທດ, ເຊັ່ນ ອັງກິດ, ຍີປຸນ, ເຢຍ, ຄູຣີ, ຝຣັ່ງ, ຣັດ, ອິນໂດ, ມາລາຍ, ເຫົາວຽດນາມ, ລາວ ແລະ ພາສາຈີນ.
